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吳海龍

太和智庫首席國際關(guān)系學(xué)者
阿利莫夫

太和智庫高級學(xué)者
Susan Elliott

美國外交政策全國委員會總裁
馬凱碩

新加坡國立大學(xué)亞洲研究所院士
劉京輝

太和智庫高級研究員
馬燕生

太和智庫高級研究員
John Clayton

新西蘭毛利大學(xué)土著創(chuàng)新學(xué)院教席
Craig Robertson

世界職教院校聯(lián)盟主席
吳尊友

中國疾控中心流行病學(xué)首席專家
陳智敏

太和智庫高級研究員（特邀），公安部前副部長
彭波

太和智庫高級研究員、北京大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)研究院（深圳）院長
張柱庭

太和智庫高級研究員，交通運輸部管理干部學(xué)院發(fā)展研究中心主任

吳海龍：中國會走穩(wěn)自己的路，辦好自己的事
中國不會畏懼任何強權(quán)和霸凌，中國將披荊斬棘，勇往直前，任何勢力都休想阻擋中國的崛起和復(fù)興。
阿利莫夫：中美關(guān)系和每個人都密切相關(guān)
中國和美國是聯(lián)合國安理會常任理事國，他們對維護國際和平與安全負有首要責(zé)任。
Susan Elliott:中美需要重啟貿(mào)易和經(jīng)濟對話
中美之間日益加劇的緊張關(guān)系不僅會對亞太地區(qū)國家造成負面效應(yīng)，更會給全世界帶來災(zāi)難性影響。
馬凱碩：中美需聯(lián)手應(yīng)對共同挑戰(zhàn)
如果問一下這60億人，看看他們希望中美關(guān)系如何發(fā)展？大多數(shù)人會回答，現(xiàn)在必須要把重點放在人類共同面臨的挑戰(zhàn)上。必須聚焦疫情帶來的突發(fā)性挑戰(zhàn)。
劉京輝：構(gòu)建國家資歷框架，助力中外職業(yè)教育合作
后疫情時代，中國將堅持改革開放，學(xué)習(xí)各國在教育領(lǐng)域的先進理念與做法；在構(gòu)建國家資歷框架中借鑒國外的經(jīng)驗。
馬燕生：歐洲資格框架及其對中國的啟示
國家資格框架的利益攸關(guān)者包括政府及其職能部門、教育機構(gòu)、企業(yè)、行業(yè)組織甚至個人，所有這些利益攸關(guān)者都是影響資格框架目標能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。
John Clayton教授：新西蘭微證書和中國“1+X”證書的側(cè)重點相似
資歷評估標準要一致，并且資質(zhì)可以快速對比，以確保一個國家不同地區(qū)的學(xué)員具備相同的資質(zhì)。
Craig Robertson：現(xiàn)在討論高質(zhì)量職業(yè)教育正當(dāng)其時
全球疫情對職業(yè)教育的影響，新技術(shù)帶來的變化，以及職業(yè)教育原有的問題，都需要去找到解決方案。
吳尊友：新冠肺炎疫情及防控策略
現(xiàn)在，全球每天報告人數(shù)已經(jīng)達到了二十多萬。我們對新型冠狀肺炎的認識，僅僅才有六個月的時間，要徹底地防控新冠肺炎，還有很多未知。
陳智敏：公民應(yīng)該擁有數(shù)據(jù)權(quán)
大數(shù)據(jù)在新冠疫情防控工作中第一次大規(guī)模的有效應(yīng)用，是人類社會數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展進程中的一次特別重大的實踐。
彭波：國家突發(fā)公共事件的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)
新冠肺炎疫情席卷全球，對人類文明構(gòu)成了嚴重的威脅。從這次疫情看國家突發(fā)公共事件網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)到底應(yīng)該做什么？
張柱庭：智慧交通在抗擊新冠肺炎疫情中的實踐
在這次疫情抗擊中，智慧交通已經(jīng)發(fā)揮了積極的作用，未來其應(yīng)用場景更加豐富，必將為人類社會的發(fā)展做出更大貢獻。