文 | 杜宇 中國勞動關系學院

黨的二十屆四中全會提出，推動技術改造升級，促進制造業數智化轉型；全面實施“人工智能+”行動，以人工智能引領科研范式變革，加強人工智能同產業發展、文化建設、民生保障、社會治理相結合，搶占人工智能產業應用制高點，全方位賦能千行百業。這為加快推進數字產業發展指明了方向。

數字經濟、數字產業的發展必然更進一步催生對數字人才的大規模需求，尤其是以“數字工匠”為代表的新興領域高技能人才的市場缺口將進一步加大。近日，多個省、市舉辦“數字工匠”技能大賽，就是對數字人才緊缺的迅速回應，產生了積極的社會反響。如何培育更多“數字工匠”，發揮好“數字工匠”的引領作用，需要認真思考、積極探索。

以“數字工匠”為代表的數字人才隊伍是產業工人隊伍建設需重點關注的群體，要進一步加大政策選樹、競賽選拔、專項培育的力度，讓更多“數字工匠”脫穎而出，實實在在發揮好引領作用，帶動更多勞動者主動學習掌握數字技能，培育出數字領域具有中國自主創新創造能力的高素質勞動者大軍，成為推動我國制造業轉型升級、建設“數字強國”的中堅力量。

第一，加大模范工匠選樹宣傳力度，讓更多“數字工匠”脫穎而出。一是要完善選樹培育制度。培育選樹“數字工匠”不僅有政策依據可循，而且有豐富的實踐經驗可以借鑒，既包括來自各地在培育“數字工匠”方面已經取得的成功經驗，也包括“巾幗勞模”“大國工匠”等選樹培育的經驗。在此基礎上，應進一步探索全國“數字工匠”的選樹、培育制度體系。二是要豐富發現選樹方式。對“數字工匠”既要及時培養，又要選樹典型，更要規模培育。要積極發揮數字領域產業工會、行業協會作用，開展跨地區、多形式的競賽活動，同時支持各類新興數字產業、新形態數字化企業定期有組織開展勞動競賽、技能比武，持續辦好各級各類職業技能賽事，進一步選樹不同層級、不同類型、不同領域的“數字工匠”，全面激發創新創造活力，不斷提升勞動者學習數字技能的積極性主動性創造性。三是要加大表彰宣傳力度。“數字工匠”身處行業技術前沿，在創新思維、創造精神方面具備更為強大的引領性、代表性。加大“數字工匠”表彰宣傳力度，不僅是大力弘揚工匠精神的必然要求，也是加強創新思維傳播、創新意識引領的務實舉措，要廣泛深入開展“數字工匠”宣傳，在更廣范圍內大力開展“勞模工匠助企行”專項行動，面向更寬領域講好“數字工匠”創新創造故事，在全社會大力弘揚工匠精神，全方位發揮好“數字工匠”人才的示范引領作用。

第二，打造技能形成體系平臺，讓“數字工匠”更好發揮作用。一是要加強“數字工匠學院”建設。全國工匠學院體系建設已取得豐富成效，各地結合區域經濟發展需要已經建成各具特色的工匠學院，在工匠人才培育方面發揮了重要作用。要依托新興行業領域、傳統產業改造成功的先進企業，充分挖掘“數字工匠”培育資源，進一步瞄準“數字工匠”培育，豐富課程供給、創新培訓模式，擴大工匠人才規模化培育。二是要完善數字技能形成體系。依托數字技術探索技能技藝的緘默性知識向標準化工藝轉化的途徑，在實現可記載、可量化、可傳承的基礎上精益求精，最終建構出自主知識體系下的自主技術創新創造，鼓勵更多高等學校、培訓機構等參與“數字工匠”培訓，與行業企業共同開設勞模和工匠人才、高技能人才學歷教育班、高級研修班，讓一線職工獲得前沿、先進的數字技能。三是要健全數字技能培訓制度。通過大力實施技能中國行動、職業教育現場工程師專項培養計劃、青年技能人才鍛造行動等，鼓勵企業不斷更新培訓計劃、培訓內容，讓廣大數字人才真正在“干中學”“學中干”，以新型、高效的技術方式提升工人隊伍的數字技能水平，讓數字產業技術的更新迭代及時反饋到數字人才技能素質提升上來。

第三，暢通政策渠道，讓“數字工匠”引領產業工人成長成才。一是要豐富人才鼓勵政策。切實把數字緊缺人才納入黨管人才的總體安排統籌考慮，支持各地、各企業將具備高超技能的“數字工匠”人才納入人才引進目錄，依托“數字工匠”的引領性、前沿性、稀缺性，打通數字人才的成長成才路徑，打通職業技能、學歷認證、權益保障、人才流動的全流程，確保工匠人才受尊重、有保障，在全行業、各領域更加充分地發揮作用。二是要充分挖掘工匠社會價值。人才是第一資源，要給予“數字工匠”更高的社會地位，讓他們不僅在本單位、本區域受認可受重用，讓爭做“數字工匠”成為社會風尚，還要暢通數字人才的流動機制、競爭渠道，建立合適留用、廣泛競爭的企業與人才雙向選擇機制，既讓數字人才在適度競爭中歷練提高，又充分實現數字技能在不同行業、不同領域、不同地區及時傳播、發揮作用。要帶動技能人才評價體系改革。以數字人才素質的高適應性，引領技能人才學歷教育與非學歷教育成果互認、職業培訓證書與技能等級學分轉換，引導全社會共同探索專業技術崗位、經營管理崗位、技能崗位互相貫通的長效機制，完善以創新能力、質量、實效、貢獻為導向的技能人才評價體系，全面促進規模宏大的產業工人隊伍成長成才。