【編者按】近日，“智庫在行動”就智庫建設(shè)工作采訪了湖南科技學院黨委書記陳宏教授。近年來湖南科技學院文化研究基地建設(shè)開展了哪些有影響的活動？取得了哪些主要成績？思想教育與道德文化研究基地等文化研究基地制定了怎樣的發(fā)展規(guī)劃？本期訪談中，陳宏書記將為您一一解答。

(陳弘 湖南科技學院黨委書記)

論道湖南：請您簡要介紹近年來貴校文化研究基地建設(shè)發(fā)展的基本情況。

陳弘：湖南科技學院地處湖南省對接東盟的“橋頭堡”永州。目前，永州正面臨承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、挖掘和培植文化旅游資源、創(chuàng)建歷史文化名城等重大問題，需要地方高校提供智力支持。因此，我們的辦學定位之一面向地方打造智庫，為永州及大湘南地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

依托永州歷史文化資源，我校建有思想教育與道德文化研究基地、湖南省舜文化研究基地、湘學研究院湖南科技學院基地等省級基地。還成立了柳宗元研究所、女書暨瑤文化研究所、濂溪研究所等15個研究機構(gòu)。

永州是中華道德文明之源，舜南巡崩葬于九嶷，為中華道德文明始祖，舜德文化對后世影響巨大；理學鼻祖周敦頤被稱為“德圣孝祖”、“道學宗主”，中華道德文化的精髓在永州充分彰顯。我校依托永州獨特的道德文化資源成立了湖南省高校哲學社會科學重點研究基地——思想教育與道德文化研究基地，旨在更好地傳承和創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，達到以文化人、以文育人，推進立德樹人，助推地方文化發(fā)展。多年來一直致力于四個方向的研究：大學生思想政治教育及管理研究、傳統(tǒng)道德文化及傳承教育研究、馬克思主義理論與中國特色化研究、社會主義核心價值及其傳播研究。現(xiàn)有教授、博士等研究人員十多人，是一支學術(shù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的研究團隊。湖南舜文化研究基地集結(jié)了省內(nèi)舜文化研究的主要力量，形成了較強大的研究合力。

柳宗元謫居永州十年，其文學、哲學、民本等思想博大精深。多年來，我校一直致力于柳學研究并取得了重要成果。此外，女書暨瑤文化研究所、國學研究所、永州方言與女書研究所、永州民間文化與瑤文化研究所等研究機構(gòu)所均立足于地方文化，以挖掘、搶救、保護、傳承和創(chuàng)新永州地方文化為己任，為弘揚和推進地方文化發(fā)展做出了獨特的貢獻。

論道湖南：請問這些文化研究基地（研究所）是如何發(fā)揮自身優(yōu)勢傳承文化、服務(wù)地方、推進育人的？開展了哪些有影響的活動？產(chǎn)生了哪些影響？

陳弘：多年來，我們始終關(guān)注地方文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，注重在辦學中凸顯服務(wù)地方文化發(fā)展這一智庫功能，主要從以下三個方面助推地方文化發(fā)展。

一是打造地方文化名片。思想教育與道德文化研究基地從發(fā)掘中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)入手，在馬克思主義信仰教育、民本思想與廉政建設(shè)、鄉(xiāng)土歷史資源與社會公德培養(yǎng)、社會主義核心價值觀教育途徑創(chuàng)新等方面開展研究，取得了系列研究成果。國家社科規(guī)劃課題《中國傳統(tǒng)孝道養(yǎng)老倫理思想及其當代啟示》研究成果成為城鄉(xiāng)養(yǎng)老政策的重要理論參考。基地成員在全國一流學術(shù)刊物發(fā)表論文近200篇，省部級社科基金項目30余項，出版著作近10部，有30余項成果獲得省級以上獎勵。

舜文化研究基地整合海內(nèi)外資源，編著出版了“舜文化研究文獻系列”第一卷《虞舜大典·古文獻卷》，第二卷《虞舜大典·現(xiàn)代文獻卷》等珍貴卷本。同時，還出版了《舜文化研究文叢》（全書共10冊，230萬字）及《舜帝陵叢書》等。完成國家社科基金課題1項，省部級課題十余項，出版著作20多部，發(fā)表論文200余篇。其中《湖南地方文獻與摩崖石刻研究》填補了國內(nèi)研究空白，《湘楚文明史研究》首提湘楚為文明為首善之區(qū)的學術(shù)觀點，在國內(nèi)外學術(shù)界產(chǎn)生了較大影響。這些成果追溯舜文化源流，展示舜德孝大愛精神，引導人們在其中吸取舜德營養(yǎng)，創(chuàng)造了中國舜文化研究的永州品牌。

來自北京大學的張京華教授在永州專心治學十二年，出版了專著《湘楚文明史研究》和120萬字的《日知錄校釋》，獲得古典文獻專家的高度評價。他開展永州摩崖石刻研究，其研究成果在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位，填補了國內(nèi)摩崖石刻研究的空白。他的《莊子注解》、《新譯近思錄》、《湘妃考》、《鬻子箋證》等著作在學術(shù)界產(chǎn)生廣泛影響。《古史辨派與中國現(xiàn)代學術(shù)走向》獲首屆“李學勤中國古史研究獎”。因其在湖湘文化研究上的突出成就，聲名遠播，擴大了永州和湖湘文化的影響。，

二是注重研究成果轉(zhuǎn)化運用，直接助推地方發(fā)展。學校積極與當?shù)卣块T合作進行應(yīng)用性研究，努力為政府提供決策咨詢服務(wù)。如《打造品質(zhì)活力永州戰(zhàn)略研究報告》、《永州文化旅游規(guī)劃》、《永州申報歷史文化名城論證報告》、《陽明臺對臺交流基地項目規(guī)劃》、《永州農(nóng)業(yè)科技園發(fā)展規(guī)劃》等都有我校專家直接參與或主持。舜文化研究基地與永州市委宣傳部、零陵區(qū)政府、寧遠縣政府合作，開展“舜文化與文化產(chǎn)業(yè)、旅游經(jīng)濟”研究，《舜文化在“泛珠三角經(jīng)濟圈”中的價值與作用》、《再造一個武陵源的旅游勝地----舜文化及其產(chǎn)業(yè)開發(fā)的對策》等研究成果，為永州申報歷史文化名城、以文化帶動旅游發(fā)展提供有力支持。基地研究成員對玉琯巖古舜帝陵廟遺址進行了兩期考古發(fā)掘，使之成功申報成為“全國重點文物保護單位”。基地組織對陽明山佛教文化深入研究，為陽明山申報成功對臺文化交流基地起到關(guān)鍵作用。瑤文化研究所協(xié)助江華瑤族自治縣多次開展“瑤文化保護與開發(fā)”研討會、瑤裔宗親尋親會等，做大做強了瑤文化產(chǎn)業(yè)。由我校教師創(chuàng)作的“盤王大歌”問鼎第四屆全國大學生藝術(shù)展演一等獎，成為該縣重要節(jié)慶和對外的主打節(jié)目。

三是運用優(yōu)秀歷史文化資源培育人才，提高市民素質(zhì)。學校與永州歷史文化研究會創(chuàng)辦的“瀟湘講堂”，面向社區(qū)、企業(yè)、軍營，傳講優(yōu)秀地方文化，豐富市民精神文化生活，深受群眾歡迎。學校長期開設(shè)《舜文化研究》等一系列選修課，融學術(shù)性與思想道德教育為一體，每年在學生中進行“舜德學子”的評選，評選一批孝敬父母、勤奮儉樸、品學兼優(yōu)的“舜德學子”，在全校進行重點宣傳和表彰，用榜樣的力量引領(lǐng)學生踐行舜文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。基地與當?shù)刂行W合作，推進道德文化進校園。參與校本課程《舜德教育》的研究與建設(shè)，合作編寫校本教材《人皆可以為堯舜——舜德教育讀本》的提供指導。

論道湖南：請您介紹下貴校思想教育與道德文化研究基地等文化研究基地未來的發(fā)展規(guī)劃和工作思路。

陳弘：我們將把更好地服務(wù)地方文化發(fā)展作為始終如一的目標，下一步將從以下幾個方面繼續(xù)努力：

一是轉(zhuǎn)變科研模式，推動地方經(jīng)濟社會的發(fā)展。地方高校智庫建設(shè)是增強高校社會屬性的必然選擇，我們將繼續(xù)轉(zhuǎn)變科研理念，創(chuàng)新科研模式，加強科研與地方社會經(jīng)濟發(fā)展的對接，主動融入地方經(jīng)濟社會的各個領(lǐng)域，堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為主要任務(wù)，切實推動智庫發(fā)展完善。在區(qū)域發(fā)展中尋找現(xiàn)實問題，改革縱向課題高于橫向課題的科研評價機制，激發(fā)科研人員主動服務(wù)地方的積極性。

二是推進協(xié)同創(chuàng)新，深度融入地方文化發(fā)展。我們將堅持走校企合作、協(xié)同創(chuàng)新，互惠共贏的發(fā)展之路，積極組織教師與地方開展產(chǎn)學研合作對接活動，進一步加強與企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，成立產(chǎn)學研合作共同體，推進文化理論研究成果轉(zhuǎn)化和落地，開展文化科技研發(fā)和文化咨詢工作，在發(fā)展地方文化產(chǎn)業(yè)上作出更大貢獻。

三是加大文化研究成果的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化。進一步開展永州文化資源的保護、開發(fā)和利用工作。積極開展瑤族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救傳承工作，把搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入大學課堂教學，構(gòu)建教材、教學大綱整套教學體系；同時，加大對舜文化、柳文化、瑤文化、女書文化的開發(fā)性研究，開展咨詢服務(wù)和文化藝術(shù)作品開發(fā)等方面的工作，聯(lián)合企業(yè)界推出文化禮品、影視作品等文化產(chǎn)品，形成校、政、企文化研、產(chǎn)、用合作發(fā)展的格局。

四是加強平臺和隊伍建設(shè)，強化“智囊”定位。成立服務(wù)地方辦公室和地方發(fā)展中心，積極開展區(qū)域發(fā)展政策研究、區(qū)域社會發(fā)展研究、區(qū)域文化發(fā)展研究等，積極為推進永州市實現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、蓄勢崛起建言獻策，使我校成為高水平的服務(wù)區(qū)域發(fā)展的智囊機構(gòu)。圍繞區(qū)域文化發(fā)展，積極推進“高層次文化項目突破與帶動”戰(zhàn)略，鼓勵教師申報高層次科研項目、產(chǎn)出高層次科研成果，爭取重大文化研究項目落戶我校，更好地發(fā)揮文化智庫功能，服務(wù)地方文化發(fā)展，圍繞地方特色優(yōu)勢學科，引進、培養(yǎng)造就更多的知名文化學者，加大高層次人才管理和科研資助力度，遴選、培育特色鮮明的地方文化研究創(chuàng)新團隊。

作者簡介 ：陳弘，男，湖南瀏陽人，1964年10月生，中共黨員，管理學博士，教授，湖南科技學院黨委書記，省社科聯(lián)第七屆常委。教育部學位與研究生教育發(fā)展中心評審專家、國家自然科學基金委員會評議人、湖南省第四屆學位委員會學科評議組成員、湖南省系統(tǒng)工程學會副理事長、湖湘大學堂特聘專家、湖南省思想政治工作特約研究員。長期從事企業(yè)管理和高校管理理論研究與實務(wù)，主要研究方向為企業(yè)文化管理、產(chǎn)業(yè)組織理論。

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（原標題：陳弘：發(fā)掘優(yōu)秀文化資源 助力地方智庫發(fā)展）