王衍行 中國銀行業協會副秘書長、中國人民大學重陽金融研究院高級研究員

習近平總書記關于學習的重要論述，高屋建瓴、內涵豐富、針對性強，對于當前金融高管加強學習、增強本領具有極其重要的指導意義。

認清學習重要性 善于重新學習

習近平總書記深刻指出 :“隨著形勢和任務不斷發展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現代化建設的繁重任務。”在過去幾十年中，我國金融高管不斷改革創新，成就斐然，但隨著國情世情和市場環境變化，國內外金融業呈現出新的發展態勢，尤其是隨著中國金融企業影響力的提升，要在云詭波譎的復雜市場環境中駕馭好體量巨大的金融企業，這給金融高管提出了空前挑戰。殷鑒不遠，近些年我國個別金融企業出現境外投資巨虧事件，就暴露出金融高管知識和能力的不足。

而要彌補不足，只有積極主動地加強學習，及時全面準確地理解和把握金融市場變化的規律和最新趨勢，才能睹始知終、未雨綢繆，做出正確的戰略決策。相反，若缺乏憂患意識，不能清醒認識到自身不足，自我陶醉，自我封閉，就會逐漸失去對市場變化的感知力和判斷力，而必步趨他人之后塵，則金融業將永無獨立安定之日。正如習近平總書記所強調指出的：“一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們學習的任務不是輕了，而是更重了。 ”

學習和研究當代金融活動新特點

習近平總書記明確指出：“要有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。”金融高管若想領導金融企業乘風破浪前進，必須有針對性地深入學習和研究當代金融活動的特點及規律，辨利害，悟安危，識潮流，謀對策。

金融資訊真假難辨。信息通信技術及互聯網的迅猛發展，在給金融活動帶來巨大變革的同時，也帶來巨大風險和挑戰，各種金融資訊體量龐大、層出不窮且真假難辨。對此，金融高管提高思考和判斷能力才是唯一生存之道。

海量數據撲面而來。互聯網的實時數據通信引發了信息爆炸，在 2012年至 2013年的兩年時間里生成了世界上 90%的數據。面對規模龐大、種類繁多的數據內容，葄枕圖史式的數據獲取方法必然被取而代之。金融高管必須具備去偽取真及科學預見的能力，及時全面準確地掌握數據，正確行動。

金融革新勢在必行。這個時代給金融業帶來了一場革新：方法、工具與手段拔新領異，金融企業安危相易、禍福相生，在尊新必威、守舊必亡的法則下，金融企業難以像以往那樣安常習故。快速、扁平化、數字化、精細化、虛擬化、網絡化是金融業變革的方向。

市場環境復雜難測。金融業面臨著極其復雜的外部環境，非常規新技術和突破性技術的涌現，全球化的深入，以及風險資本的盛行，都為金融市場帶來更大的不確定性和復雜性，學習乏術的金融高管面對變化越來越快的市場環境將會無計可施。世變日亟，人謀宜臧。金融“影子”滲透無處不在。金融業的游戲規則改變了，風險和機遇也被重新定義了，在瞬息萬變且無處不在的金融業影子不斷滲透的時代，即使最具創新性的金融企業也不得不加快發展的步伐。

“新常態”下嚴峻挑戰接踵而至。國內經濟邁入“新常態”，面臨著經濟“三期疊加”潛在矛盾集中暴露、金融改革深化、金融脫媒加劇、監管要求升級、市場競爭加劇等空前挑戰。一些嚴峻的、可以預見和難以預見的各種挑戰可能不期而至。

績效提升源出旁枝。研究表明 ,只有不到 30%的工作績效產生于通過正式學習項目獲得的知識或技術 ,另外有70%的工作績效則來源于非正式學習。例如反饋、輔導、領導、激勵、明確的工作目標和流程等。

時代不斷進步，金融高管必須聚焦當代金融活動的新特點、新趨勢、新規律，最好還要登高望遠，掌握最新、最快、最準的信息及數據。還要擁有行之有效的知識，才能產生深思熟慮的對策。掌握了信息，具備了知識，機會到來的時候，就可以曠觀玄覽、捷足先登，成為市場的主導者而不是追隨者。

以“學習革命”迎接金融業新挑戰

習近平總書記鮮明指出：“在今后的前進道路上，來自各方面的困難、風險、挑戰肯定還會不斷出現，關鍵看我們有沒有克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。”他強調，面對我們的知識、能力、素質與時代要求還不相符合的嚴峻現實，“我們一定要主動來一場‘學習的革命’”。在新的時代，金融高管只有主動學習，才能認識時代，引領潮流。目前，金融界的“學習革命”處在知難行易階段，只有抓住金融“學習革命”的本質，把學習的核心教義融入潛意識之中，變成清晰的目標和內容，才不會流于形式。但多數人很難抓到本質，往往隔山打牛，難以敲到點子上，鞭辟入里。能知必能行，學習的目標和內容明確了，學習的行為則是水到渠成的事。

當前，中國經濟正處于爬坡過坎的緊要關口，許多問題相互交織、疊加出現，幸運只會眷顧那些不斷學習、敢于接受挑戰的人 ,飽學的金融高管才會主動地把甚深且眾的挑戰視為機遇克服它們、戰勝它們、駕馭它們的本領。 ”

做“知行合一”的學習者

習近平總書記深刻指出 :“讀書必須聯系實際、知行合一，通過理論的指導，利用知識的積累，來洞察客觀事物發展的規律”，“增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領”。金融高管作決策、下指示，往往需要大量客觀、真實、有效的信息或數據，這就需要向實踐求知，討教于基層，問計于員工，在耳聞、目見、足踐之中見微知著、管窺全豹、慎終追遠，獲取真知灼見。調查研究的方法，看起來樸實無華，實際上是最科學、最迅速、最有效的方法。毛澤東同志指出：“沒有調查，就沒有發言權”。在金融企業，當下屬了解到上級調研能力不強的弱點后，有的人便可以乘虛而入，輕而易舉地瓦解上級的辨別能力，從而牽著上級的鼻子走。金融業案件頻發、不良資產失控等，往往是金融高管高高在上、缺乏對真實情況了解、眼高手低的必然結果，這方面的教訓十分深刻，對金融業負面影響很大，造成的嚴重危害或許要用若干年來消除，必須引起我們的高度重視、加倍警覺。部分金融高管中存在的“情況不明決心大，心中無數點子多”的痼疾表明其“知行觀”的偏頗。

展望未來，鑄就深根寧極的金融業，對其金融高管來說責無旁貸、任重道遠，唯有知行合一才能無遠弗屆。