蘭州交通大學馬克思主義學院（以下簡稱“學院”）深入貫徹落實關于加強新時代馬克思主義學院建設的部署要求，結合自身實際，以“1166”發展目標為指引，六措并舉，協同推進各項事業高質量發展，為學校人才培養和一流學科突破工程不斷貢獻力量。

堅持嚴格標準 推進政治領院

政治是學院發展的“指路標”。學院始終將政治建設擺在首位，以高標準、嚴要求夯實政治根基。

健全工作機制。學院成立政治建設領導小組，定期召開政治建設專題會議，研判政治風險、解決突出問題，確保學院發展始終沿著正確政治方向前進。

強化理論武裝。學院組織全院教師深學細悟黨的創新理論，推動政治理論學習與教學科研深度融合。

嚴把政治關口。學院在教師招聘、職稱評定、課題申報、評優評先等工作中，將政治素質作為首要考核標準，為思想政治教育工作開展提供堅強政治保障。

近年來，學院獲批首批省級重點馬院、中共甘肅省委宣傳部與蘭州交通大學共建馬院，中國化馬克思主義教研室黨支部先后獲批新時代甘肅省高等院校黨建樣板黨支部、全國樣板支部，學院黨委獲批新時代甘肅省高等院校黨建“標桿院系”創建單位。

堅持學生為本 推進教學立院

教學是學院發展的“生命線”。學院秉持以生為本理念，全力革新教學模式，提升教學質量。

優化課程體系建設。圍繞立德樹人根本任務，學院結合新時代大學生思想特點與成長需求，完善課程體系，在開好“馬克思主義基本原理”等必修課程基礎上，提升“中華民族共同體概論”等新設課程質量。

創新教學方式方法。學院打破傳統課堂教學局限，推進教學方式數字化智慧化轉型，增強思想政治理論課的吸引力、感染力與說服力。

強化實踐教學環節。學院與地方紅色教育基地、企業、社區共建實踐育人基地，組織師生參與紅色研學、社會調研、志愿服務等實踐活動，引導學生在實踐中堅定理想信念。

加強教學質量管控。學院建立“課前備課審核、課中教學督導、課后評價反饋”全流程教學質量監控體系，持續提升教學質量。

近年來，學院獲批2個省級思政課名師工作室，3門課程入選省級精品課，2門課程入選省級一流課程，3門課程被評為校級一流課程，獲批省級教學成果獎培育項目1項，1個教研室獲評省級優秀教學基層組織。

堅持引育并重 推進人才興院

人才是學院發展的“動力源”。學院引育并舉，以識才的慧眼、用才的膽識、容才的雅量和聚才的良方，打造高素質師資隊伍。

加大人才引進力度。學院圍繞馬克思主義理論一級學科下設的6個二級學科方向，制定精準引才計劃，引進優秀青年博士充實教師隊伍力量，不斷優化隊伍學歷結構、職稱結構與學緣結構。

強化人才培養。學院建立青年教師“傳幫帶”培養機制，安排資深教授與青年教師結對幫扶，指導青年教師開展教學科研工作；鼓勵青年教師攻讀博士學位、晉升高級職稱，提升教師專業能力與學術水平。

完善激勵機制。學院制定科學合理的績效考核辦法，將教學成效、科研成果、育人貢獻納入考核體系，充分調動教師工作積極性與主動性。

近年來，學院引進“雙一流”大學青年博士18人，在站博士后2人，在職攻讀博士學位教師7人。

堅持科研攻關 推進學術強院

科研是學院發展的“助推器”。學院強化有組織科研工作，搭建高水平科研平臺，全力支持教師開展高質量科研工作。

明確科研方向。圍繞當代中國馬克思主義文本研究、甘肅紅色文化資源整理利用、國有企業黨的建設和思想政治工作研究等重點領域，學院組建科研創新團隊，形成特色鮮明的科研優勢。

加強項目申報。學院每年積極組織教師申報各級各類科研項目，邀請校外知名專家學者開展項目申報指導，提升項目申報成功率。

推進平臺建設。學院獲批甘肅省高校人文社會科學重點研究基地1個、甘肅省高校精準扶貧智庫1個，組建5個校級科研平臺；獲批國家社科基金項目20項、教育部人文社科項目15項、甘肅省社科項目34項；獲省社科優秀成果一等獎1項、二等獎12項、三等獎13項；發表核心期刊以上論文200余篇，出版專著20部，提供資政報告30余篇。

堅持賡續傳統 推進文化潤院

文化是學院發展的“潤滑劑”。學院深挖紅色文化資源，傳承紅色基因。

傳承紅色文化。依托甘肅豐富的紅色資源，學院深入挖掘紅軍長征精神、西路軍精神等紅色文化內涵，開展紅色文化研究、紅色主題宣講等活動，將紅色文化融入育人全過程。

加強師德師風建設。學院積極開展師德師風專題教育活動，評選表彰優秀教師，引導教師爭做“四有”好老師。

豐富文化活動。學院舉辦研究生學術節、澎湃讀書會等特色活動；加強“一站兩微一長廊”文化陣地建設，學院網站、微信、微博訪問量不斷提升，辦公教學樓走廊變身為文化長廊，讓師生在潤物無聲中接受歷史文化熏陶。

堅持完善制度 推進依規治院

制度是學院發展的“支撐架”。學院始終堅持以制度建設為抓手，完善治理體系，提升治理效能，為高質量發展提供制度支撐。

健全管理制度體系。圍繞教學、科研、人事、財務、學生管理等重點工作，學院修訂完善各項管理制度，形成“用制度管權、用制度管事、用制度管人”的治理格局，確保各項工作規范有序開展。

優化決策運行機制。學院堅持民主集中制，完善學院黨政聯席會議制度、學術委員會制度、教職工代表大會制度，重大事項集體研究、民主決策，充分發揮教職工在學院治理中的主體作用，提升決策科學性與合理性。

強化制度執行力度。學院引導師生自覺遵守制度規定，定期對制度執行情況進行檢查考核，及時發現并解決制度執行中存在的問題，不斷提升學院治理規范化、科學化、制度化水平。

（作者：張弢）