“回顧歷史，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策?！?/p>

黨校事業是黨的事業的重要組成部分。黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，各級黨校（行政學院）牢記“黨校姓黨”這個立校辦學之本，牢記“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，不斷提高辦學質量和水平，譜寫了新時代黨校（行政學院）工作高質量發展的新篇章。

堅持“黨校姓黨”，始終牢牢把握正確辦學方向

2025年8月，修訂后的《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》公開發布，這是該條例施行以來的首次修訂。

在回答記者有關修改內容的提問時，中央黨校（國家行政學院）負責人談到的第一點，就是修訂后的條例將“深刻領悟‘兩個確立’的決定性意義”“為黨育才、為黨獻策”等寫入總體要求。

黨校姓黨，絕不是一句空話。黨校因黨而立，必須把黨校姓黨全面貫穿黨校工作始終，必須始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命。

2018年4月28日，隨著紅綢落下，中央黨校主樓正門兩側“中共中央黨?！薄皣倚姓W院”兩塊牌子正式亮相。

在此一個多月前，中共中央印發《深化黨和國家機構改革方案》。其中，“組建新的中央黨校（國家行政學院），實行一個機構兩塊牌子”成為重要改革內容之一。

黨的十八大以來，從貫徹落實《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》，到會同中組部研究制定關于健全基本培訓機制、關于加強新時代縣級黨校（行政學校）建設等有關文件，中央黨校（國家行政學院）和各級黨校（行政學院）自覺在黨的新的偉大事業和黨的建設新的偉大工程中精準定位，自覺為黨和國家工作大局服務。

習近平總書記強調，堅守黨校初心，就必須始終堅持從嚴治校、質量立校。

中央黨校（國家行政學院）校（院）委會堅持從自身嚴起，從實施《校（院）委會組織人事工作七項規定》，到進一步制定《校（院）委會加強自身建設若干規定》，以上率下，作出示范。

各級黨校（行政學院）堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來，把嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學作為加強工作的切入點和突破口，結合歷次黨內集中教育和巡視整改，有效促進作風建設。同時，對學員嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理，制定了一整套管理、考核和評價體系，大力弘揚學習之風、樸素之風、清朗之風。

堅持“為黨育才”，在培養造就堪當民族復興重任的執政骨干隊伍上積極作為

2025年9月19日，中央黨校（國家行政學院）的官網上，發布了2025年秋季學期教學安排意見。

“在學制1個月以上主體班中繼續開設‘學習貫徹習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述和中央八項規定精神’課程”“進一步優化重大突發事件應對、輿情應對、新聞發布等方面案例課程”……

一項項具體安排，都著眼于優化完善教學設計，加強課程體系建設。

習近平總書記鮮明指出，為黨育才，是黨校的獨特價值所在。黨的十八大以來，各級黨校（行政學院）堅持以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，緊緊圍繞以黨的創新理論武裝全黨、凝心鑄魂、固本培元，持續提升教育培訓質量和水平。

——充分發揮干部教育培訓主渠道作用。黨的十八大以來，各級黨校（行政學院）大規模、高質量培訓輪訓干部，中央黨校（國家行政學院）共舉辦主體班次1199個、培訓學員157739人次。各級黨校（行政學院）將學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為中心內容和首要任務，緊跟黨的創新理論發展和黨中央重大決策部署，及時豐富和充實理論講授、實踐解讀、案例教學等單元講題設置。

——以基本培訓創新黨員、干部培訓格局。中央黨校（國家行政學院）會同中央組織部制定印發《關于規范地方黨校（行政學院）基本培訓班次和課程設置的通知》，明確全國省、市、縣三級黨校（行政學院）的基本培訓班次及其課程設置，為各級黨校（行政學院）高質量推進基本培訓提供制度保障。

——積極發揮視頻技術優勢拓展培訓方式。2023年以來，舉辦全國社區黨組織書記和居委會主任視頻培訓班、全國鄉鎮黨委書記推進鄉村全面振興視頻培訓班、全國新錄用公務員初任培訓班等視頻培訓班次45個，主分課堂共計培訓學員近500萬人次，培訓對象、培訓方式、作用發揮取得新突破。

——不斷加大教材體系建設力度。新時代以來，中央黨校（國家行政學院）先后組織編寫并持續修訂《習近平新時代中國特色社會主義思想教學大綱》《中國共產黨黨性教育教學大綱》《中國共產黨歷史教學大綱》等多部教材，逐步形成較為完備的干部教育培訓教材體系。

…………

“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”

重溫入黨誓詞、收獲“政治生日”賀卡……近日，“最北黨校”漠河市委黨校通過為學員們過“政治生日”，讓學員們重溫入黨初心、堅定理想信念。

近年來，各級黨校（行政學院）堅持把黨性教育貫穿教學和管理全過程，著力提升黨性教育針對性實效性，改進教學方法，融通教育資源，使黨性教育更加生動深刻、有血有肉，讓學員在思想碰撞、情感共鳴中深化理解認知、堅定理想信念。

堅持“為黨獻策”，努力當好黨的思想理論建設的生力軍

形成《關于深化我省海域環境綜合治理機制改革的調研與思考》，開展《1985年——2000年廈門經濟社會發展戰略》專題研究……

在福建廈門，市委黨校始終立足實踐需要，緊扣市委中心工作，以“問題導向、應用導向”為科研咨政發力點，推動科研成果從“理論端”到“決策端”的轉化。

習近平總書記強調，黨校作為黨的思想理論戰線的重要方面軍，承擔著為黨獻策的重要職責。

黨的十八大以來，各級黨校（行政學院）一體化推進教學科研工作，著力抓好智庫建設，為研究宣傳闡釋黨的創新理論、服務黨委和政府科學決策持續貢獻力量。

在深化黨的創新理論體系化、學理化研究闡釋方面，強化有組織科研，持續開展黨的創新理論原創性貢獻、原理性成果研究；

在積極開展對策研究方面，充分發揮教師和學員兩個主體積極性，創新學員參與決策研究機制，主動領題、有力破題、積極解題，為黨和國家事業發展“獻大策”“獻實策”；

在多層次多維度開展理論宣傳方面，積極發揮優勢，以多種形式向外國政要、政府官員、學者、媒體人員等宣介習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央重大決策部署，講好中國故事、中國共產黨故事；

…………

“擴大內需為何成為‘頭號任務’？”“大力發展縣域經濟，釋放什么信號？”“區域發展如何讓1+1>2？”……

2025年3月，“2025中國經濟新脈動·黨校公開課第十三季”一經上線，就引發各界的廣泛關注。

自2019年以來，“黨校公開課”已推出13季，總播放量超10億次，成為現象級的理論傳播產品，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。

黨的十八大以來，中央黨校（國家行政學院）和地方各級黨校（行政學院）根據時代變化和實踐發展，聚焦黨和國家中心工作，加強理論總結、理論創新、理論傳播，弘揚主旋律、傳播正能量，使黨校（行政學院）成為出思想、出成果、出人才的重要陣地。

風好正揚帆，奮楫再遠航。

踏上新征程，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，牢記為黨育才、為黨獻策的黨校初心，各級黨校（行政學院）正踔厲奮發、勇毅前行，以黨校（行政學院）事業高質量發展為推進中國式現代化作出新的更大貢獻。

（新華社北京9月27日電 記者孫少龍、徐凱鑫）