他曾帶2美元去美國讀博如今成新任央行行長

文章來源：環(huán)球人物雜志　發(fā)布時間：2018-03-20 21:45:43　責(zé)任編輯：蘇向東

原標(biāo)題：他曾帶2美元去美國讀博，如今成新任央行行長

十三屆全國人大一次會議3月9日的記者會上，最后一次以央行行長身份出席會議的周小川，在被追問接班者人選時笑著答道：“你猜呀！”

從2002年12月至今，現(xiàn)年70歲的周小川執(zhí)掌中國人民銀行已近16年。誰將接棒周小川成為央行的第十二任行長，一直是人們關(guān)注的焦點。

如今答案揭曉：經(jīng)過投票表決，十三屆全國人大一次會議決定易綱為中國人民銀行行長。

易綱與周小川，年齡相差十歲。作為兩任央行行長，他們的身上有著許多相似的標(biāo)簽：博士學(xué)位、學(xué)者型官員、良好的國際視野和溝通能力。

據(jù)一些央行內(nèi)部人士評價，易綱有三個特點：專業(yè)、穩(wěn)健、低調(diào)。而作為央行第一位海歸官員，易綱既具有國際視野，又深刻了解中國實情。

易綱是“文革”后恢復(fù)高考的“新三屆大學(xué)生”，1977年考入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。1980年畢業(yè)后，他繼續(xù)前往美國求學(xué)，分別在哈姆林大學(xué)工商管理專業(yè)、伊利諾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，并最終取得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

不同于如今留學(xué)生的光鮮，易綱在美國一邊打工一邊讀書。他曾談起過那段經(jīng)歷：“我1980年到美國，兜里只有兩美元，我到美國之后，每個星期在學(xué)校食堂洗三次碗，每次洗三個鐘頭，開洗碗機(jī)流水線，我是流水線的一員，洗一次碗可以掙一些零花錢?！?/p>

博士畢業(yè)后，易綱在印第安那大學(xué)經(jīng)濟(jì)系謀到了一份教職，在此任教長達(dá)8年。34歲那年，他便獲得了這所大學(xué)的終身教職，成為80年代留學(xué)的華人群體中最早獲得美國終身教職的人。

正當(dāng)易綱在美國安家立業(yè)，過著安逸、平靜的生活時，大洋彼岸的中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，中國的經(jīng)濟(jì)改革正在鄧小平南巡講話之后熱火朝天地展開。

雖然身在美國，易綱其實從未真正遠(yuǎn)離中國，因為他的研究內(nèi)容全部都是中國經(jīng)濟(jì)問題。在印第安那大學(xué)任教期間，易綱寫了多篇研究中國貨幣需求問題的文章，后來他將這項研究持續(xù)了十余年，并在2003年將多年研究成果集結(jié)成著作《中國貨幣化進(jìn)程》。

在美國時，易綱原本按照最初的打算，準(zhǔn)備畢業(yè)后就回中國。但北大的校長告訴他，要了解美國就必須在美國工作。于是直到1992年，易綱才終于啟程回國。

回國后，易綱與林毅夫、張維迎、海聞等經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)起組建北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心，并擔(dān)任教授、副主任、博士生導(dǎo)師。在古樸的北大朗潤園，他們開始探索中國的經(jīng)濟(jì)改革道路。后來北大中國經(jīng)濟(jì)研究中心成長為中外聞名的研究中國經(jīng)濟(jì)的重鎮(zhèn)。

易綱曾在一篇文章中寫道：“我一直以一個報恩的心情來報答社會，來報答我的學(xué)生……報答我的家人，我周圍的人，報答我的母校，報答人民銀行，從而報答國家?！?/p>

正是帶著這種“報恩”的情懷，易綱從1997年開始在中國人民銀行工作，至今已“服役”20年。在央行，易綱先后任貨幣政策委員會秘書長、貨幣政策司司長、行長助理、副行長等要職。履職期間，他更是將理論與中國國情充分結(jié)合，提倡用漸進(jìn)式改革的方法，耐心尋找中國金融改革之路。

2014年，易綱又多了一個職務(wù)——中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任。

雖然官至高位，學(xué)者這個身份卻一直伴隨著易綱。從校園出來后，易綱依然熱愛研究，而他的研究成果也曾被國際組織、國內(nèi)外學(xué)術(shù)界和政策研究界的學(xué)者多次引用。1999年，易綱和他人合寫出版《貨幣銀行學(xué)》，這本書后來成為中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界的經(jīng)典教科書。

易綱更是一位沒有“官架子”的官員，一位在央行工作的官員曾說：“在央行工作的人都知道，易綱從不對屬下發(fā)火，即便有錯誤，也會十分巧妙地給對方點出，并且不會傷害到對方的自尊心。”

這樣的行事風(fēng)格，也許和易綱給自己的定位有關(guān)，他曾說：“我最喜歡的職業(yè)是老師?！?009年，易綱出版了《中國金融改革思考錄》，在該書的開篇自序中，易綱仍自稱“我是一名教師”，他還說，“我還有勇氣出此書是因為我的文章是用心寫的……我希望并相信能給年輕人以啟發(fā)和幫助”。