中國網(wǎng)訊（張濤）新學期到來之際，近日重慶北碚區(qū)梨園小學13位管理干部在陳登平校長的帶領下，到渝北區(qū)龍山小學進行了安全教育交流。

龍山小學是渝北區(qū)一所以安全教育為特色的學校，學校以“生命教育”為核心，建設了“我要長大”為主題的體驗式校園文化。該校的“校園消防體驗中心”最有特色，它分為知識宣講、實景模擬、逃生體驗和消防文化四個功能區(qū)域。在消防知識宣講區(qū)，設置了常用消防設施，以學校為原型繪制了平面布局圖和樓層疏散指示圖，用于常用消防設施識別使用以及疏散指示圖的識別教學，設置了體感技術逃生游戲，用于逃生訓練，寓教于樂。在實景模擬區(qū)，設置了家庭和寢室在兩個場景，各設置了貼近生活的違規(guī)用火、違規(guī)用電等10處火災隱患，并利用聲、光、電系統(tǒng)，模擬出真實的火災場景，讓參與體驗的人員“身臨其境”學習如何查找火災隱患和體驗火場逃生。在逃生體驗區(qū)，中心設置了視頻監(jiān)控和回放系統(tǒng)，可以對參與體驗人員的模擬逃生演練 進行錄播和講評。在消防文化區(qū)，通過漫畫、模型，宣傳消防安全文化。

北碚區(qū)梨園小學校利用現(xiàn)有防空洞，在北碚區(qū)民防辦的大力支持下，建成了“北碚區(qū)民防教育基地”，基地內(nèi)展現(xiàn)了從鴉片戰(zhàn)爭到近代的戰(zhàn)爭歷史和學生防災救災自護知識。學校打算利用防空洞的另一支路，建設學生安全體驗中心。通過參觀渝北區(qū)龍山小學的體驗式校園文化，學校的管理干部大有啟發(fā)，大家一致認為，建立安全體驗中心，讓學生在模擬環(huán)境下進行安全自護能力訓練，將能更有效的提高安全教育的檔次。