中國(guó)網(wǎng)訊（張濤）為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校“成功課堂”教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，近日，重慶北碚區(qū)龍鳳橋小學(xué)舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

在課堂上，教室里，各班老師采用多種有效的教學(xué)手法，借助多媒體手段，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。課堂上教師傾注愛(ài)心耐心講課，給學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們認(rèn)真思考，積極參與課堂討論，師生互動(dòng)和諧，課堂氣氛活躍、民主。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)教師聲情并茂的課堂教學(xué)，幸福地看著孩子出色的表現(xiàn)。雖然每節(jié)課只有短短四十分鐘，但是孩子們精彩的表現(xiàn)、積極的學(xué)習(xí)勁頭和老師們嫻熟的教學(xué)技能贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，豐富多彩的課堂生活讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校充滿了信心。

在階梯教室里，學(xué)校董婷婷老師《最后一只藏羚羊》和張亞老師的《啞巴渡》的美文誦讀，發(fā)音準(zhǔn)確到位，感情真摯充沛，在她們或深情或激昂的誦讀中，文章被演繹得淋漓盡致，精彩紛呈，贏得了在場(chǎng)家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

隨后，學(xué)校統(tǒng)一組織家長(zhǎng)們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，德育處收回每一位參與活動(dòng)家長(zhǎng)的調(diào)查表。學(xué)校感謝家長(zhǎng)的積極參與，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，希望家長(zhǎng)多和班主任溝通，多和任課教師交流，學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子共同成長(zhǎng)。

這次家長(zhǎng)開(kāi)放日不僅促進(jìn)了家校聯(lián)系，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念和孩子的學(xué)習(xí)生活，而且提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的信任度，形成教育合力，為孩子創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。