位于淄川區(qū)南部的西河鎮(zhèn)學(xué)校教育事業(yè)，近年來以其獨(dú)有的辦學(xué)理念贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。

自建校以來，學(xué)校始終以“讓學(xué)生成才、讓教師成功、讓學(xué)校發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo)，以“立志、讀書、成才、報(bào)國(guó)”為校風(fēng)；以“古詩(shī)文素養(yǎng)” 和“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)為特色教育；以“自主?合作?探究”教學(xué)模式改革為突破口，積極走個(gè)性化、特色化的內(nèi)涵發(fā)展之路，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色，全力塑造書香型校園。打造“特色過硬，特色鮮明”的素質(zhì)教育，辦讓社會(huì)滿意，學(xué)生家長(zhǎng)放心的現(xiàn)代化學(xué)校教育。中心校多方籌措資金裝配微機(jī)教室2個(gè)，教室全部安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備，教師基本達(dá)到人手一臺(tái)微機(jī)。2006年率先爭(zhēng)創(chuàng)為淄博市教育初步現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2009年6月正式掛牌成立全區(qū)第一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村少年宮——淄川昊宇少年宮。

為保證少年宮活動(dòng)的開展，中心校還多方籌資5萬余元，先后對(duì)舞蹈室、剪紙室、器樂室等進(jìn)行了整修。投資3萬余元，購(gòu)置鋼琴、揚(yáng)琴、古箏、葫蘆絲、笛子、口琴、京劇伴奏樂器等設(shè)備，并對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了文化氛圍建設(shè)。少年宮自成立以來，連續(xù)多年獲得區(qū)小星星藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

學(xué)校高度重視課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的提高，制定完善教師備課、聽評(píng)課、學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)過“四關(guān)”制度，并從常規(guī)抓起，從細(xì)節(jié)入手，不斷更新教育理念，提高廣大教師的教育教學(xué)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。努力追求、探索高效、創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式，并不斷深化課堂教學(xué)改革，2011年3月投資3萬5千余元新上電子白板教學(xué)設(shè)備用于課堂教學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思、杜郎口”先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，探索實(shí)施“四個(gè)一”教學(xué)法、“合作、探究”課題，以及“古詩(shī)文誦讀研究”課題，整理印刷了學(xué)校校本課程《詩(shī)影疊韻》（詩(shī)配畫）一書，供學(xué)生誦讀。同時(shí)，尊重學(xué)生的主體地位，把師本教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯窘逃瑢?shí)現(xiàn)了以“教”為中心向“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)變。注重營(yíng)造民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。學(xué)校還不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，實(shí)行名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，注重校本培訓(xùn)研究。

幾年來先后獲得市教育局“校本培訓(xùn)師范學(xué)校”；市級(jí)規(guī)范化學(xué)校；市規(guī)劃課題立項(xiàng)學(xué)校和區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校在抓好抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)還十分重視校園文化建設(shè)，秉承“文化立校，構(gòu)建文明校園”的辦學(xué)理念，打造豐富多彩的校園文化，教室及走廊都突出了學(xué)校及班級(jí)獨(dú)特的文化氛圍，名人名言、詩(shī)配畫、班級(jí)誓言、班主任寄語等校園文化，突出“立人”教育和班級(jí)的文化個(gè)性。學(xué)校實(shí)施“百年樹人”教育，在校園內(nèi)設(shè)立了“立志石” 、“感恩石” 、“立人廣場(chǎng)”等。有效地推動(dòng)了校園文化的發(fā)展，提高了學(xué)校的文化品味，營(yíng)造出了和諧的校園文化。

十二五開局之年，開局之年，當(dāng)有新思路、新舉措。教育的發(fā)展將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有全鎮(zhèn)廣大教師的辛勤耕耘和愛崗敬業(yè)的精神，相信西河教育的明天將更加輝煌燦爛！